1️、生理发育阶段特性①大脑前额叶未成熟：负责自我控制的前额叶皮层在学龄前持续发育（持续到12岁），导致冲动控制较弱②运动技能探索：1-3岁处于大动作发展期，重复动作（如上下跳、转圈）是本体觉发展的必经阶段③睡眠周期影响：困倦时可能出现无意识的小动作重复（如揉眼、翻身）

 

2、神经心理发育因素：①自闭症谱系特征​，重复刻板行为占比：75%-90%自闭症儿童存在。典型表现为手指反复敲击、排列玩具、重复观看同一动画片。伴发社交回避、语言发育迟缓。②焦虑情绪释放：重复动作作为自我安抚机制（如咬指甲、揪衣角），约30%分离焦虑儿童出现刻板行为。③多动症表现：部分ADHD儿童通过重复动作释放过度精力，伴随注意力不集中、活动过度。

 

3️、感官统合需求：①​触觉敏感：通过重复摩擦皮肤获得安全感（如玩沙子、搓地毯）②前庭觉寻求：转圈、荡秋千等动作刺激内耳前庭系统（前庭觉占儿童感觉输入70%）③​本体觉不足：重复抓握、拍打等动作帮助建立身体空间意识

 

4、病理因素警示

​①癫痫小发作：局部性发作可能表现为面部抽动、眼球震颤；②遗传代谢病：如苯丙酮尿症患儿可能出现刻板动作；③视听觉发育异常：斜视儿童可能通过头部摆动补偿视觉。